小学生向きの自然観察。予め体験の目的を先生と共有した上で、季節や学年に応じてテーマを設定します。フィールドでは10人程度のグループに一人ガイドがつき、テーマに沿ったものを宝箱（牛乳パックで作成）に集めながら観察します。
テーマ例）いろいろな色集め（低学年向き）、動物の食べるもの集め（高学年向き）　など。

＊いろいろな色集め（低学年向き）：葉・花・実など、身近な自然の中のいろいろな色を探し集めることで、身近な自然の美しさや不思議に触れ、興味を喚起します。
＊動物の食べるもの集め（高学年向き）：楽しんでいろいろな「食べ物」を集めますが、ガイドと児童の組合わせによっては木の実だけでなく、虫が食べる葉、鳥が食べる虫を集めてくる班も出てきます。最後に持ち寄って発表する中で、食物連鎖や生態系について学び、自分たちもその輪の中の存在であることへの気づきを促します。